Está chegando a hora…1ª edição do Eco Teens em 2016!

O Colégio Paulo VI lançará, no dia 01 de abril de 2016, às 18h30min, a 1ª edição do ano do jornal Eco Teens em Vitória da Conquista. O trabalho de educação ambiental foi intenso e diversificado. Sob o título “Quem ama cuida”, o Colégio Paulo VI dividiu os temas de pesquisa e produção jornalística em ervas medicinais, para o […]

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Associar aulas de inglês à Educação Ambiental? Por que não?

Os nomes Eco Kids e Eco Teens para o projeto do Ministério Público da Bahia foram escolhidos justamente para possibilitar a integração da Educação Ambiental ao ensino da língua estrangeira. Embora tradicionalmente os alunos elaborem as matérias para os jornais ambientais na língua pátria, nada impede que venham elaborar notícias usando outro idioma, sem se afastar […]

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Inter, multi e transdisciplinaridade. O que significam?

A Lei Federal nº 9.795, de 27 de abril de 1999, que dispõe sobre  a educação ambiental e institui a Política Nacional de Educação Ambiental,  coloca como princípio básico da educação ambiental o pluralismo de idéias e concepções pedagógicas, na perspectiva da inter, multi e transdisciplinaridade. Mas o que significam tais termos? Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Doutora em […]

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Educação ambiental e seus fundamentos epistemo-metodológicos

Em seu artigo “Fundamentos epistemo-metodológicos da educação ambiental, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Doutora em Meio Ambiente e Desenvolvimento (UFPR), propõe a adoção de uma nova pedagogia do conhecimento a orientar as práticas de educação ambiental. Essa nova pedagogia compreende orientações teóricas, fundamentos metodológicos, abordagem de conteúdo e prática avaliativa diferenciados. Para a autora, o embasamento teórico da […]

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Colégio Paulo VI apresenta Jornal Eco Teens para aprovação

O Colégio Paulo VI apresentará na data de amanhã, 15 de março de 2016,  sua proposta de jornal Eco Teens ao Conselho Editorial do projeto, em Vitória da Conquista. A reunião será realizada no Ministério Público da Bahia, que coordena o projeto.  A produção das matérias jornalísticas envolveu alunos do Fundamental II e do Ensino […]

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