interdisciplinaridade

Vitória da Conquista: lançada a 11ª edição do jornal Eco Teens pelo Colégio Estadual Dr. Orlando Leite

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capa do jornal

Com o título ” Saber cuidar: Uma nova ética para a vida“, foi lançada na última sexta-feira, 20 de outubro, no Colégio Estadual Dr. Orlando Leite, em Vitória da Conquista, a 11ª edição do jornal ambiental Eco Teens. Foi produzida com o envolvimento de 309 alunos do Ensino Fundamental II e 186 alunos do Ensino […]

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Itapetinga: palco de estudos sobre educação ambiental

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O Município de Itapetinga(BA),  situado na região sudoeste da Bahia, marcado pelo desenvolvimento da pecuária extensiva como principal atividade econômica (SOUZA, 2017), com intenso processo de transformação de paisagens (LIMA; PINTO, 2017), sedia campus da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. A presença da Academia facilita que pesquisas sejam realizadas em escolas locais, tanto que, […]

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Meio ambiente, arte e música, conjugação que dá certo!

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A Escola Municipal Edivanda Maria Teixeira, em Vitória da Conquista, conjugou as atividades de educação ambiental com a disciplina de arte para a preparação do jornal ambiental Eco Teens. Para tanto, aproveitou materiais diversos, como tecidos, papelão e massas alimentícias para a produção ou releitura de trabalhos artísticos. A música complementou as atividades e permitiu o […]

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Anagé: métodos de história oral e história do lugar são empregados na educação ambiental

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Para a preparação da 1ª edição do jornal Eco Kids de Anagé,  lançado no último mês de outubro, a Escola Municipal Benito Gama  preparou uma “roda de conversa” com Joaquim Bruno Marinho e Edinaldo Andrade, moradores antigos do município, para que os alunos pudessem fazer perguntas sobre o rio Gavião e a Barragem de Anagé. Os […]

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Cecília Meireles e o valor dos serviços ambientais

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O poema ” Leilão de Jardim”, escrito por Cecília Meireles,  é uma das obras que notabilizou a escritora junto ao público infantil.  Integra o livro “Ou Isto ou aquilo”,  bastante conhecido e utilizado no Ensino Fundamental,  por introduzir a criança na arte literária, explorando o imaginário infantil (RAMOS, 2010). No entanto, um dos aspectos pouco tratados e […]

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