Desfile de placas encerra o lançamento do Eco Kids em Barra do Choça

No dia 17 de dezembro de 2015, foi lançada a 3ª edição do jornal Eco Kids em Barra do Choça, produzido pelos alunos da Escola Municipal Antonio Carlos Magalhães.  O lançamento contou com variadas apresentações dos alunos, envolvendo música, dança e poemas, tudo com temática ambiental. Para o encerramento, os alunos fizeram um desfile com placas,  com […]

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Empenho de professora é reconhecido durante lançamento de Eco Teens em Barra do Choça

Mesmo reconhecendo e enfatizando que todos os professores das escolas escolhidas para o projeto Eco Kids e Eco Teens  contribuem para os resultados- ao que se agradece- sempre há os que naturalmente se destacam, sejam por comparecerem às reuniões com o Ministério Público da Bahia e sustentarem a metodologia adotada nas salas de aula e aulas de campo, […]

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Pela segunda vez, projeto Eco Kids e Eco Teens é selecionado como prática pelo Instituto Innovare

Apesar do projeto Eco Kids e Eco Teens não ser prática finalista,  foi selecionado como boa prática entre as concorrentes nos dois anos em que foi inscrito.  Em 2012, figurou como boa prática da 8ª Promotoria de Justiça de Ilhéus, inscrito por sua idealizadora, Karina Gomes Cherubini. Já em 2015,  foi escolhido como prática do Ministério Público […]

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Postador desconhecido divulga Eco Teens de Barra da Choça em inglês. Nossos agradecimentos!

Leia a postagem: ECO TEENS PROJECT Last Year, 2014, a project was created here in Barra do Choça, it is called “Eco Teens”. This project aims to teach the teens and children the value of preservation, the value of keeping the world as natural. For now, the responsible school is João Batista Figueiredo Municipal School, […]

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Alunos retratam em cenário meio ambiente conservado durante Eco Kids em Barra do Choça

No último dia 17 de dezembro, foi lançada na Escola Municipal Antonio Carlos Magalhães a 3ª edição do jornal Eco Kids em Barra do Choça.  O foco do jornal foi sustentabilidade. Para apresentar o tema aos alunos,  os professores trabalharam com três cenários: meio ambiente ideal, real e necessário. Os alunos compreenderam o conceito de sustentabilidade e demonstram […]

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